Leonardo da Vinci y su metodologia investigativa

Leonardo da Vinci

Cuando Pensamos en personas brillantes de la historia; no podemos olvidarnos de da vinci, que mostro su genialidad en diversas areas.
Saque este articulo en bujiacreativa

Lo coloca acá por sus datos de su vida que por lo menos yo no habia escuchado.

Tambien muestra la metodologia investigativa que ocupaba da vinci en sus experimentos.

Presunto Autoretrato
Leonardo da Vinci

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Aunque haya quien lo recuerde más por una u otra área, lo cierto es que la genialidad integral de ese hombre terminó por convertirlo en uno de los mejores ejemplos de la mentalidad humanista y progresista del Renacimiento. Lo mejor es que absolutamente todos sus logros fueron posible gracias dos principios creativos claves: su innata e insaciable curiosidad y el empeño por ver por las cosas desde nuevos ángulos.

Dicen sus biógrafos que de niño, Leonardo sentía una enorme atracción por analizar e investigarlo todo. Para ello, atesoraba cada cosa que pudiera servirle de objeto de estudio: insectos, esqueletos de animalitos y hasta piedras y plantas raras... y lo que no podía coleccionar, lo dibujaba.

Al parecer, de allí provino su consigna de que la experiencia era el único intérprete de la naturaleza; y desde aquel entonces elogiaba y promovía el uso intensivo de todos los recursos sensoriales (los a veces subutilizados vista, oído, tacto, olfato y gusto) para acceder al conocimiento.

Pero en la vida no todos los intentos resultan siempre exitosos; eso bien lo sabía Leonardo, pero a él los fracasos no lo asustaban. En vez de ello, aplicaba y recomendaba a vox populi la disposición a reconocer y aprender de los errores y desaciertos e incluso aprovecharlos para cambiar el enfoque y mejorar los proyectos en curso.

Entre las muchas áreas en las que se destacó aplicando sus teorías, se encuentra la pintura. De este genio italiano es, como sabemos, el que podría considerarse como uno de los cuadros más famosos del mundo: “La Mona Lisa”. La enigmática expresión de esta dama, que ha dado de qué hablar por siglos, fue logrado gracias a una innovadora técnica pictórica davinciana: el “sfumatto”, que consistía en difuminar de los contornos de las figuras para lograr una especie de “neblina” sobre la obra.

Tras esas pinceladas borrosas, Leonardo no sólo se revelaba contra la nitidez y líneas precisas que imperaban en la pintura académica de su época, sino que planteaba una importante y profunda propuesta creativa: la aceptación de “la incertidumbre” y “lo ambiguo” como estrategia para mantener la mente flexible y abierta ante los cambios y lo inesperado.

Pero no como hemos visto, no fue únicamente la pintura la que hizo conocido a este multifacético creador renacentista. Planos, tratados y múltiples apuntes (escritos de derecha a izquierda e inundados de dibujos y bosquejos) dan fe de su interés y estudio en áreas como la arquitectura, la ingeniería, la música, la zoología y la geología.

¿Qué hacía, qué sabía, cómo se las arreglaba este hombre para tener una mente tan activa y productiva cuando los simples mortales con dos o tres proyectos al tiempo ya nos halamos los pelos? Afortunadamente Leonardo no dejó enigmas ni “neblinas” en ese sentido; ya que cedió como legado a las futuras generaciones de creativos, su método de generación de ideas conocido como Técnica da Vinci , de difundido uso entre innovadores.

Más datos sobre el fecundo aporte de técnicas, trucos y estrategias de esta creativa y genial mente renacentista, se pueden obtener en libros como “La Inteligencia Genial” de Michael J. Gelb o “Thinker Toys” de Michael Michalko

La Técnica da Vinci
La técnica del maestro renacentista para tener ideas era cerrar los ojos, relajarse completamente y llenar una hoja de papel con líneas y garabatos al azar. Luego buscaba imágenes y patrones en los garabatos. Esto permite poner ideas abstractas bajo una forma tangible.

Metodología de acción:
• Repase un problema en el que esté trabajando.
• Relájese para que las ideas lleguen a usted.
• Deje que su intuición te ofrezca imágenes y símbolos que representen su situación.
• Dé un formato al problema dibujando un límite.
• Dibuje cómo su mente quiere dibujar.
• Examine su dibujo.
• Escriba la primera palabra que te venga a la mente para cada imagen, línea o símbolo.
• Combine todas las palabras y escriba un párrafo.
• Piense en lo escrito y relaciónelo con su problema.
fuente:bujia creativa

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